--- title: "108課綱家長須知：陪伴孩子成功應對新課綱的完整指南" slug: accompany-children-to-succeed url: https://pinshiacademy.tw/posts/accompany-children-to-succeed published_at: 2026-03-24 modified_at: 2026-04-09 author: "葉以德（David Yeh）" category: "高中芝士補給站" tags: ["108課綱"] access: public_access --- # 108課綱家長須知：陪伴孩子成功應對新課綱的完整指南 > 解析108課綱重點、升學制度變化與家長陪伴策略，幫助孩子穩定成長 By **葉以德（David Yeh）** - 品識學苑創辦人 / 資深數學授課師 | 2026-03-24 自107學年度起逐步實施的108課綱，已全面改變台灣高中教育的樣貌。許多家長面對這套全新的教育制度，心中充滿疑惑與焦慮。本篇「108課綱家長須知」將以清晰、實用的角度，帶領家長了解新課綱的核心精神、對孩子的深遠影響，以及家長可以如何積極協助孩子在這套制度下找到方向、發揮潛力，為未來的升學與職涯發展奠定扎實基礎一、什麼是108課綱？家長必須掌握的核心概念108課綱的全名為「十二年國民基本教育課程綱要」，相較於舊有的99課綱，最大的改變在於強調「素養導向」的學習，不再只是知識的記憶與堆疊，而是培養學生將所學知識應用於真實生活情境的能力。（ㄧ）108課綱的三大核心理念自主行動：培養學生自我規劃、自我管理的能力，主動設定學習目標。溝通互動：強化語言表達、跨領域溝通與科技應用的能力。社會參與：鼓勵學生關注社會議題，培養公民責任感與團隊合作精神。（二）高中階段的課程架構變化在高中階段，108課綱將課程分為「部定必修」與「校訂必修、選修」兩大類：部定必修：各校統一開設，涵蓋國語、數學、自然、社會、英語等核心科目。校訂課程：各校依據辦學特色自行規劃，包含多元選修、彈性學習與自主學習時間。選修課程：學生依據興趣與志向自由選擇，是展現個人特質的重要機會。家長需要理解的是，108課綱賦予學生更大的學習自主權，這意味著孩子需要更早開始思考「我是誰」、「我想往哪裡去」，而家長的角色也從過去的「督促成績」轉變為「陪伴探索」。二、108課綱對孩子影響：升學制度的全面轉變了解108課綱對孩子影響，是家長協助孩子備考與規劃的第一步。新課綱下的大學入學制度同步調整，對學生的要求更加多元且全面。（一）大學入學管道的三大變化學測與分科測驗取代指考舊制的「指定科目考試（指考）」已於110學年度走入歷史，由「分科測驗」取代。學測成績的重要性大幅提升，許多頂尖大學科系在個人申請階段即以學測成績作為主要篩選依據。學習歷程檔案成為重要依據108課綱最具革命性的改變之一，是「學習歷程檔案」的建立。學生從高一開始，每學期需上傳：課程學習成果（每學期最多3件，高中三年共10件）多元表現（社團、競賽、志工、檢定證照等）自傳與學習計畫這份檔案在個人申請的第二階段書審中扮演關鍵角色，大學端教授會透過它了解學生的學習歷程與個人特質。備審資料更重視真實性與深度過去備審資料常流於形式，但108課綱下，大學端越來越重視學生是否具備「真實的探索歷程」，而非包裝精美卻空洞的成果。孩子從高一就必須認真思考自己的興趣方向，並透過實際行動留下有意義的學習足跡。三、家長如何協助108課綱：從旁支持而非主導許多家長在面對108課綱時，最大的困惑是「我能做什麼？」事實上，家長如何協助108課綱的關鍵，在於扮演「引導者」而非「決策者」的角色。（一）建立開放的親子對話環境孩子在高中階段面臨大量選擇，從選課到社團參與，從學習歷程檔案的主題到未來的科系方向，每一個決定都需要充分的自我認識。家長可以：定期與孩子進行「非評判式」的對話，了解他們的興趣與困惑避免以「別人家的孩子」作為比較標準分享自己的職涯經驗，但不強迫孩子複製同樣的路徑鼓勵孩子嘗試不同領域，接受「探索期」的不確定性（二）協助孩子整理學習歷程檔案學習歷程檔案對許多孩子而言是全新且陌生的挑戰。家長可以扮演「第一位讀者」的角色：幫助孩子檢視上傳的成果是否清楚表達學習過程提醒孩子定期備份檔案，避免資料遺失協助孩子反思：「這個作品展現了你什麼樣的思考？」鼓勵孩子誠實呈現自己，而非過度美化四、108課綱選課家長建議：陪孩子做出最適合的選擇108課綱選課家長建議是許多家長最迫切想了解的議題。高中選課不只影響三年的學習內容，更直接關係到大學申請時的科系適配性。（一）高中選課策略的核心原則在制定高中選課策略時，家長與孩子需要共同考量以下幾個面向：興趣優先，能力輔助選課的第一考量應是孩子的真實興趣，而非單純迴避困難科目。對某個領域有熱情，學習動力才能持久。與志願科系對應若孩子已有初步的科系方向，可以參考目標大學的「選才理念」，了解該科系希望學生具備哪些能力與背景知識，再據此規劃選修課程。善用學校的多元選修資源各高中依據辦學特色開設不同的選修課程，例如：程式設計、資料科學（適合有意報考資工、電機相關科系者）社會科學專題（適合有意報考法律、社會、政治相關科系者）藝術創作、設計思考（適合有意報考設計、藝術相關科系者）自主學習時間的規劃108課綱規定高中生每週至少有一節「自主學習」時間，這是孩子展現自我驅動力的絕佳機會。建議家長協助孩子：提前規劃自主學習主題，與未來志向結合記錄學習過程，作為學習歷程檔案的素材\探索學校課程以外的知識領域，如線上課程、閱讀、實作專題等五、108課綱升學準備：家長必知的時間軸與行動清單108課綱升學準備需要從高一就開始布局，而非等到高三才臨時抱佛腳。以下提供家長一份清晰的時間軸參考：（一）高一：探索與奠基上學期：協助孩子適應高中生活，觀察其興趣傾向下學期：開始關注學習歷程檔案的建置，鼓勵孩子積極參與社團與競賽全年重點：培養自主學習習慣，建立良好的時間管理能力（二）高二：深化與聚焦協助孩子縮小志向範圍，確立大方向（理工/人文/藝術/商管等）鼓勵孩子參加相關領域的營隊、研習或志工活動定期檢視學習歷程檔案的質量，而非只追求數量開始研究目標科系的入學條件與甄選方式（三）高三：衝刺與申請學測前三個月進入密集備考，家長提供穩定的後勤支援個人申請期間協助孩子準備備審資料與口試練習保持情緒穩定，避免將自身焦慮轉移給孩子六、家長實際可採取的五大行動建議綜合以上分析，以下整理出家長在108課綱下最應優先採取的五項具體行動：主動了解108課綱制度：參加學校辦理的家長說明會，或閱讀教育部官方資源，建立正確的基礎認知，避免以舊有觀念誤導孩子。陪孩子探索興趣而非強迫定向：高一、高二是探索期，鼓勵孩子廣泛嘗試，允許他們「試錯」，從錯誤中找到真正的熱情所在。定期關心學習歷程檔案進度：每學期末提醒孩子整理並上傳學習成果，協助其反思學習過程，而非只看成績單。建立情緒支持系統：108課綱下的孩子承受更多自我規劃的壓力，家長需要成為孩子最穩定的情緒後盾，而非壓力的來源。善用外部資源與專業諮詢：不必單打獨鬥，可善用學校輔導室、升學顧問、教育機構等資源，獲取更專業的選課與升學建議。七、結論：108課綱是機會，也是親子共同成長的旅程108課綱的實施，對孩子和家長而言都是一場全新的挑戰，但同時也是一個珍貴的機會。這套課綱的核心精神，是相信每個孩子都有獨特的潛能，值得被看見、被支持。對家長而言，最重要的一件事，是調整自己的心態：從「幫孩子決定」轉變為「陪孩子探索」，從「比較成績排名」轉變為「欣賞孩子的獨特性」。當孩子感受到來自家庭的理解與支持，他們才有勇氣在108課綱的多元舞台上，勇敢地展現自己、追尋夢想。108課綱家長須知的核心，不只是了解制度，更是學習如何成為孩子最好的成長夥伴。從現在開始，與孩子展開一場真誠的對話，一起規劃屬於他們的精彩未來吧！想了解更多如何協助孩子在108課綱下茁壯成長的策略嗎？立即前往「品識學苑」，探索專為家長設計的教育資源與課程，和孩子一同迎向美好未來！品識學苑提供完整的108課綱升學準備指南與親職教育資源，幫助每一位家長成為孩子最強而有力的後盾！八、相關文章108課綱學習歷程檔案完整攻略：從製作到上傳一次搞懂